Vermittlung lebenspraktischer Fähigkeiten an Kinder mit besonderen Bedürfnissen

Lebenskunde training Ideen für den Unterricht der Sonderpädagogik


Lehrfertigkeiten Leben einer Gruppe von Studenten der Sonderpädagogik können eine sehr lustige und lohnende Erfahrung sein. Die Mehrheit der Studenten der Sonderpädagogik, die diese Fähigkeiten unterrichtet werden, sind Menschen mit Entwicklungsstörungen, Menschen mit Lernbehinderungen so schwerwiegend, dass sie alltägliche Leben beeinflussen können, diejenigen mit hohen funktionierenden Autismus oder autistische Tendenzen oder Menschen mit Asperger. Lebenspraktischer Fähigkeiten sind in der Regel diejenigen, die die Studenten im Alltag zu überleben müssen. Dazu gehören Money-Management, Hygiene und Lebensmittel einkaufen. Dies sind die wesentlichen für Sonderpädagogik Studenten zu lernen, denn sie ermöglichen einen leichteren Übergang von der Schule zum Leben in der 'realen Welt'.

Es gibt so viele Spaß Möglichkeiten, um diese Fähigkeiten zu Sonderpädagogik Studenten, und es ist sogar lohnender zu unterrichten, wenn Sie die Eltern engagieren können. Hier sind meine Tipps. Ich werde viele der Aktivitäten des täglichen (ADLs) in ein Leben Fähigkeiten Basislehrplan decken.

Hygiene: Lehre-Hygiene, nicht zwar sehr wichtig, immer die bequemste Fertigkeit zu lehren. Es ist jedoch eine, die jeder Student Sonderpädagogik Informationen benötigen. Daher sollte sie in Ihrem Lehrplan einbezogen werden. Richtige Hygiene ist ein Tool, das am ehesten diese Studenten helfen einen Job zu bekommen, pflegen einen Job und auch Freundschaften pflegen. Mal ehrlich, nur sehr wenige Menschen möchten jemanden einstellen, der nicht guten Hygiene. Darüber hinaus ist Hygiene wichtig für die allgemeine Gesundheit. Es ist daher eine wichtige Fertigkeit für einen Studenten der Sonderpädagogik zu lernen.

  • Zu diskutieren. Diese Fähigkeit ist nicht eine, die dadurch leicht vermittelt werden kann, aber es ist eine, die im Klassenzimmer während des ganzen Jahres geübt werden kann. Versuchen Sie zu Beginn des Schuljahres mit einer Einheit auf persönliche Hygiene. Fragen Sie die Kursteilnehmer, warum Hygiene so wichtig ist, und Fragen sie, was sie denken, wenn sie daran denken. Erklären Sie, welches sind gute Zeiten zum Duschen und Baden, entweder morgens oder abends, und warum so eine gute Sache ist sauber zu halten!
  • Planen. Sobald Sie eine Diskussion gehabt haben, dann ist es Zeit, zu unterrichten wie Sie zur Pflege Ihres Körpers. Wenn Sie eines ortsansässigen Arztes Büro oder Krankenhaus nennen und erklären Sie, dass Sie hygienischen Lehre sind, um eine Gruppe von Studenten der Sonderpädagogik, höchstwahrscheinlich sie schicken Ihnen Proben von verschiedenen Produkten, die verwendet werden können, für die Reinigung selbst gerne sein würden. Jeder Schüler kann ein Stichprobenumfang Deo, Zahnpasta und Zahnbürste, und sogar ein Stichprobenumfang Seife und Shampoo erhalten können. Wenn Sie diese Produkte erhalten haben, bringen in einigen alten Waschlappen eigene und fordern die für ordnungsgemäße waschen.
  • Modell. Zeigen Sie den Kursteilnehmern wie ihre Seife aufschäumen und legen Sie sie auf ihren Waschlappen. Lassen sie dies zu üben, sobald Sie gezeigt haben, wie Sie es tun. Bringen über wie man die Zähne richtig putzen und lassen sie gehen in einen Zahnarzt Praxis mit ihren Zahnbürsten. Erinnern Sie, Studenten wie oft Zähne gebürstet werden sollte und wie oft sollten Sie zum Zahnarzt zu gehen. Dies ist keine Fertigkeit, die nur einmal gelehrt werden sollte. Es ist eine gute, wöchentlich oder monatlich, zu berühren, weil es eine, die Sonderpädagogik Studenten oft ist mit zu kämpfen.

Sicherheit: Spezielle braucht Kinder müssen lernen, wie man sicher zu sein, wenn sie alleine sind. Zunächst bringen Sie ihnen bei, wie die Anzeichen für einen Notfall zu erkennen. Dazu gehören Stromausfälle, Unwetter-Warnungen und auch nur zu bemerken, dass etwas anders ist. Der zweite Schritt ist, die entsprechende Aktion, zu unterrichten. Die Schüler müssen Kenntnisse über die Verwendung des 911-Systems für die Hilfe im Notfall zu erlangen.

Kommunikation: Im täglichen Leben werden die Studierenden mit einer Vielzahl von anderen Menschen interagieren. Diese werden an der Kasse im Laden für zufällige Fußgänger variieren. Unterrichten die Schüler gemeinsame Höflichkeiten wie die ordnungsgemäße Grüße life skills special education sagen 'Danke' und 'Du bist willkommen' als auch in der Lage, zu fordern, was sie brauchen.

Hauswirtschaft: Ihre Schüler müssen wissen, wie man ein Haus bewohnbar zu halten. Ihnen beizubringen, wie man kocht, reinigen und Vorbereiten für Reparaturen zu Hause setzt sich Fertigkeit, die gelernt werden muss. Geben Sie ihnen ein kleines Gebiet, das ihre 'Heimat' für das Jahr sein wird. Machen sie dafür verantwortlich, es sauber und ordentlich. Sie können sogar ihre Klassenzimmer Lohn für nicht Reinigung ihrer Fläche andocken.

Geld-Management-Fähigkeiten: Diese Fähigkeiten können den ganzen Tag lang, jeden Tag im Förderunterricht Unterricht gelehrt werden. Lernen, wie man richtig Geld zu verwalten, ist ein wesentlicher Bestandteil des täglichen Lebens. Fähigkeiten wie Geld zählen, ein Budget verwalten, Ausgleich ein Scheckheft und Schecks werden in Transaktionen verwendet, die Sie auf einer konstanten Grundlage konfrontiert.

  • Warum nicht implementieren ein System in Ihrem Unterricht, wobei die Schüler einen bestimmten Geldbetrag dafür bestimmte Dinge im Laufe des Tages 'Spaß' verdienen? Beispielsweise, wenn Ihre SchülerInnen und Schüler alle von ihrer Arbeit in Klasse rechtzeitig erfolgt erhalten, können sie eine bestimmte Menge an Geld dafür verdienen.
Dies kann in Scheckhefte Querneigung, die die Studenten in ihren Schreibtischen zu halten. Wenn Geld im Laufe des Tages empfangen wird, obliegt die Schüler dies in ihre individuelle Scheckhefte aufzuzeichnen. Spielgeld können im Unterricht Sie bei der Verwendung dieses Systems.
  • Natürlich muss der Sonderpädagogik Lehrer die Schüler wie die Aufnahme von Geld in diese Scheckhefte Lehren. Realistisch betrachtet, ist dies etwas, was sie auch von Ihnen zeigen ihnen eins und dann selbst mit Hilfe jeden Tag machen lernen.
  • Studenten dürfen auch ihr Geld den ganzen Tag verbringen, wenn sie dies wünschen. Will Ihre Schüler haben etwas freie Zeit während der Studie Halle? Wenn ja, warum nicht haben ihm schreiben Sie einen Scheck, mit etwas von seinem Geld um zu bezahlen, dass freie Zeit? Wie Sie sehen können, ist die Lehre dieser spezifischen Lebenskompetenz zu besonderen Bedürfnissen Studenten eine Lektion, die den ganzen Tag auftreten können. Das Bankensystem ist eine gute starten gleich zu Beginn des Schuljahres und im Laufe des Jahres folgen. Wissen, wie man Geld umzugehen, ist eines der die meisten notwendigen und Leben Grundfähigkeiten, die Schüler lernen müssen. Von ihnen beizubringen, wie Sie ihr Geld zu verwalten, machst du ihnen einen großen Dienst.
  • Einkaufen: Wenn diese wichtige Fertigkeit zu lehren, gibt es nichts besseres als eigentlich zum Supermarkt gehen und dabei einen kleinen Einkaufsbummel. Versuchen Sie, kontaktieren Ihren örtlichen Supermarkt für etwas Unterstützung indem er ihnen erzählt, dass Sie planen, Sonderpädagogik Studenten in diesem Speicher während des ganzen Jahres zu bringen. Dadurch wird sichergestellt, dass ihre Mitarbeiter bereit, Ihnen zu helfen. Natürlich müssen Sie wie bei jeder Exkursion, Elterliche Erlaubnis, die Kinder aus dem Schulgelände zu erhalten.

    Eine gute Möglichkeit, die Erziehung von Kindern besonderen Bedürfnissen wie einkaufen gehen zu beginnen ist, starten Sie einfach mit Ihnen darüber zu reden, im voraus. Mit diesen Geschichten wie Sie für Lebensmittel Shop teilen. Erklären, was ein Lebensmittelgeschäft-Cart ist und erklären, wie ein Element zu einem vernünftigen Preis zu finden. Teilen Sie den Kursteilnehmern, denen alle Lebensmittel bezahlt werden müssen, und zu diesem Zweck müssen Sie geduldig Schlange stehen und warten bis es dran ist zu gehen durch die Linie und bezahlen für Ihre Artikel. Sie können sogar üben, wie bezahle ich für Lebensmittel, wie Sie Hilfe von einem Shop-Mitarbeiter ggf. bitten, wie eine Einkaufsliste zu machen und wie man dieser Liste--alle in Ihrem Unterricht zu halten.

    Sobald Sie dies im Unterricht geübt haben, ist es Zeit, die Schüler in das Geschäft für einige Leben Qualifizierungsmaßnahmen herausnehmen. Haben Sie jeder Student, der eine Liste von Elementen vorbereiten, die er oder sie braucht zu finden. Natürlich, diese Listen werden so tun, aber dies hilft Studenten Praxis für die eigentliche Behandlung. Vor der Reise tun ein Praxis-Lebensmittelgeschäft laufen Aufruf der Store von ihnen sagen, dass Sie kommen und dass Sie. Haben Sie einmal im Store, jeder Student einen Lebensmittelgeschäft Wagen abholen und Einkaufen beginnen. Mit einem Lehrer und höchstwahrscheinlich ein Lehrer Gehilfe erlernen sie die Dos und Don von einkaufen. Dies ist ein Prozess, der im Laufe des Jahres mehrmals wiederholt werden kann.

    Einen Job: Studenten müssen einen Job zu bekommen, sobald sie sich auf ihre eigenen sind. Daher müssen sie jetzt genau wie dies zu tun. Lehren Sie die Kinder mit besonderen Bedürfnissen wie offenen Positionen an lokalen Geschäften durch Kleinanzeigen und online-Werbung gesucht. Dann haben sie füllen Anwendungen im Klassenzimmer. Dies ermöglicht Ihnen zu ihrer Unterstützung beim Ausfüllen der Papiere.

    Im nächste Schritt soll ihnen beibringen, wie man sich in einem Interview zu Verhalten. Sie wollen ihnen zeigen wie man Kleid für den Erfolg, wie der Interviewer und der geeignete Weg, um Verhalten zu begrüßen. Dann geben sie eine Liste mit Fragen, die gestellt werden können. Haben Sie die Studenten Rolle und beantworten Sie die Fragen für einander.

    Freie Zeit: Beim Betreten der realen Welt haben die Schüler einige Zeit jeden Tag, der gefüllt ist mit keinen spezifischen Aufgaben. Dies ist eine Tatsache des Lebens. Stellen sie verschiedene Hobbys und lässig Aktivitäten, die dieser Zeit einnehmen können. Dazu gehören Nähen, ausgehen mit Freunden, und vor dem Fernseher oder ein Buch zu lesen.

    Lebenspraktischer Fähigkeiten sind sehr wichtige Lehren für Student der Sonderpädagogik, und es gibt so viele Fähigkeiten vermittelt werden. Wenn sie lehren, ist es wichtig zu bedenken, dass, insbesondere in der Sonderpädagogik, am besten auf weitere. Immer, wenn man machen kann ist eine Lektion in einer praktischen Tätigkeit eine wunderbare Erfahrung! Jetzt sind Sie bereit zu beginnen, einschließlich der in Ihrem Lehrplan Sonderpädagogische Förderung lebenspraktischer Fähigkeiten.









    Vermittlung lebenspraktischer Fähigkeiten an Kinder mit besonderen Bedürfnissen


    Lebenskunde training Ideen für den Unterricht der Sonderpädagogik


    Lehrfertigkeiten Leben einer Gruppe von Studenten der Sonderpädagogik können eine sehr lustige und lohnende Erfahrung sein. Die Mehrheit der Studenten der Sonderpädagogik, die diese Fähigkeiten unterrichtet werden, sind Menschen mit Entwicklungsstörungen, Menschen mit Lernbehinderungen so schwerwiegend, dass sie alltägliche Leben beeinflussen können, diejenigen mit hohen funktionierenden Autismus oder autistische Tendenzen oder Menschen mit Asperger. Lebenspraktischer Fähigkeiten sind in der Regel diejenigen, die die Studenten im Alltag zu überleben müssen. Dazu gehören Money-Management, Hygiene und Lebensmittel einkaufen. Dies sind die wesentlichen für Sonderpädagogik Studenten zu lernen, denn sie ermöglichen einen leichteren Übergang von der Schule zum Leben in der 'realen Welt'.

    Es gibt so viele Spaß Möglichkeiten, um diese Fähigkeiten zu Sonderpädagogik Studenten, und es ist sogar lohnender zu unterrichten, wenn Sie die Eltern engagieren können. Hier sind meine Tipps. Ich werde viele der Aktivitäten des täglichen (ADLs) in ein Leben Fähigkeiten Basislehrplan decken.

    Hygiene: Lehre-Hygiene, nicht zwar sehr wichtig, immer die bequemste Fertigkeit zu lehren. Es ist jedoch eine, die jeder Student Sonderpädagogik Informationen benötigen. Daher sollte sie in Ihrem Lehrplan einbezogen werden. Richtige Hygiene ist ein Tool, das am ehesten diese Studenten helfen einen Job zu bekommen, pflegen einen Job und auch Freundschaften pflegen. Mal ehrlich, nur sehr wenige Menschen möchten jemanden einstellen, der nicht guten Hygiene. Darüber hinaus ist Hygiene wichtig für die allgemeine Gesundheit. Es ist daher eine wichtige Fertigkeit für einen Studenten der Sonderpädagogik zu lernen.

    • Zu diskutieren. Diese Fähigkeit ist nicht eine, die dadurch leicht vermittelt werden kann, aber es ist eine, die im Klassenzimmer während des ganzen Jahres geübt werden kann. Versuchen Sie zu Beginn des Schuljahres mit einer Einheit auf persönliche Hygiene. Fragen Sie die Kursteilnehmer, warum Hygiene so wichtig ist, und Fragen sie, was sie denken, wenn sie daran denken. Erklären Sie, welches sind gute Zeiten zum Duschen und Baden, entweder morgens oder abends, und warum so eine gute Sache ist sauber zu halten!
    • Planen. Sobald Sie eine Diskussion gehabt haben, dann ist es Zeit, zu unterrichten wie Sie zur Pflege Ihres Körpers. Wenn Sie eines ortsansässigen Arztes Büro oder Krankenhaus nennen und erklären Sie, dass Sie hygienischen Lehre sind, um eine Gruppe von Studenten der Sonderpädagogik, höchstwahrscheinlich sie schicken Ihnen Proben von verschiedenen Produkten, die verwendet werden können, für die Reinigung selbst gerne sein würden. Jeder Schüler kann ein Stichprobenumfang Deo, Zahnpasta und Zahnbürste, und sogar ein Stichprobenumfang Seife und Shampoo erhalten können. Wenn Sie diese Produkte erhalten haben, bringen in einigen alten Waschlappen eigene und fordern die für ordnungsgemäße waschen.
    • Modell. Zeigen Sie den Kursteilnehmern wie ihre Seife aufschäumen und legen Sie sie auf ihren Waschlappen. Lassen sie dies zu üben, sobald Sie gezeigt haben, wie Sie es tun. Bringen über wie man die Zähne richtig putzen und lassen sie gehen in einen Zahnarzt Praxis mit ihren Zahnbürsten. Erinnern Sie, Studenten wie oft Zähne gebürstet werden sollte und wie oft sollten Sie zum Zahnarzt zu gehen. Dies ist keine Fertigkeit, die nur einmal gelehrt werden sollte. Es ist eine gute, wöchentlich oder monatlich, zu berühren, weil es eine, die Sonderpädagogik Studenten oft ist mit zu kämpfen.

    Sicherheit: Spezielle braucht Kinder müssen lernen, wie man sicher zu sein, wenn sie alleine sind. Zunächst bringen Sie ihnen bei, wie die Anzeichen für einen Notfall zu erkennen. Dazu gehören Stromausfälle, Unwetter-Warnungen und auch nur zu bemerken, dass etwas anders ist. Der zweite Schritt ist, die entsprechende Aktion, zu unterrichten. Die Schüler müssen Kenntnisse über die Verwendung des 911-Systems für die Hilfe im Notfall zu erlangen.

    Kommunikation: Im täglichen Leben werden die Studierenden mit einer Vielzahl von anderen Menschen interagieren. Diese werden an der Kasse im Laden für zufällige Fußgänger variieren. Unterrichten die Schüler gemeinsame Höflichkeiten wie die ordnungsgemäße Grüße life skills special education sagen 'Danke' und 'Du bist willkommen' als auch in der Lage, zu fordern, was sie brauchen.

    Hauswirtschaft: Ihre Schüler müssen wissen, wie man ein Haus bewohnbar zu halten. Ihnen beizubringen, wie man kocht, reinigen und Vorbereiten für Reparaturen zu Hause setzt sich Fertigkeit, die gelernt werden muss. Geben Sie ihnen ein kleines Gebiet, das ihre 'Heimat' für das Jahr sein wird. Machen sie dafür verantwortlich, es sauber und ordentlich. Sie können sogar ihre Klassenzimmer Lohn für nicht Reinigung ihrer Fläche andocken.

    Geld-Management-Fähigkeiten: Diese Fähigkeiten können den ganzen Tag lang, jeden Tag im Förderunterricht Unterricht gelehrt werden. Lernen, wie man richtig Geld zu verwalten, ist ein wesentlicher Bestandteil des täglichen Lebens. Fähigkeiten wie Geld zählen, ein Budget verwalten, Ausgleich ein Scheckheft und Schecks werden in Transaktionen verwendet, die Sie auf einer konstanten Grundlage konfrontiert.

    • Warum nicht implementieren ein System in Ihrem Unterricht, wobei die Schüler einen bestimmten Geldbetrag dafür bestimmte Dinge im Laufe des Tages 'Spaß' verdienen? Beispielsweise, wenn Ihre SchülerInnen und Schüler alle von ihrer Arbeit in Klasse rechtzeitig erfolgt erhalten, können sie eine bestimmte Menge an Geld dafür verdienen.
    Dies kann in Scheckhefte Querneigung, die die Studenten in ihren Schreibtischen zu halten. Wenn Geld im Laufe des Tages empfangen wird, obliegt die Schüler dies in ihre individuelle Scheckhefte aufzuzeichnen. Spielgeld können im Unterricht Sie bei der Verwendung dieses Systems.
  • Natürlich muss der Sonderpädagogik Lehrer die Schüler wie die Aufnahme von Geld in diese Scheckhefte Lehren. Realistisch betrachtet, ist dies etwas, was sie auch von Ihnen zeigen ihnen eins und dann selbst mit Hilfe jeden Tag machen lernen.
  • Studenten dürfen auch ihr Geld den ganzen Tag verbringen, wenn sie dies wünschen. Will Ihre Schüler haben etwas freie Zeit während der Studie Halle? Wenn ja, warum nicht haben ihm schreiben Sie einen Scheck, mit etwas von seinem Geld um zu bezahlen, dass freie Zeit? Wie Sie sehen können, ist die Lehre dieser spezifischen Lebenskompetenz zu besonderen Bedürfnissen Studenten eine Lektion, die den ganzen Tag auftreten können. Das Bankensystem ist eine gute starten gleich zu Beginn des Schuljahres und im Laufe des Jahres folgen. Wissen, wie man Geld umzugehen, ist eines der die meisten notwendigen und Leben Grundfähigkeiten, die Schüler lernen müssen. Von ihnen beizubringen, wie Sie ihr Geld zu verwalten, machst du ihnen einen großen Dienst.
  • Einkaufen: Wenn diese wichtige Fertigkeit zu lehren, gibt es nichts besseres als eigentlich zum Supermarkt gehen und dabei einen kleinen Einkaufsbummel. Versuchen Sie, kontaktieren Ihren örtlichen Supermarkt für etwas Unterstützung indem er ihnen erzählt, dass Sie planen, Sonderpädagogik Studenten in diesem Speicher während des ganzen Jahres zu bringen. Dadurch wird sichergestellt, dass ihre Mitarbeiter bereit, Ihnen zu helfen. Natürlich müssen Sie wie bei jeder Exkursion, Elterliche Erlaubnis, die Kinder aus dem Schulgelände zu erhalten.

    Eine gute Möglichkeit, die Erziehung von Kindern besonderen Bedürfnissen wie einkaufen gehen zu beginnen ist, starten Sie einfach mit Ihnen darüber zu reden, im voraus. Mit diesen Geschichten wie Sie für Lebensmittel Shop teilen. Erklären, was ein Lebensmittelgeschäft-Cart ist und erklären, wie ein Element zu einem vernünftigen Preis zu finden. Teilen Sie den Kursteilnehmern, denen alle Lebensmittel bezahlt werden müssen, und zu diesem Zweck müssen Sie geduldig Schlange stehen und warten bis es dran ist zu gehen durch die Linie und bezahlen für Ihre Artikel. Sie können sogar üben, wie bezahle ich für Lebensmittel, wie Sie Hilfe von einem Shop-Mitarbeiter ggf. bitten, wie eine Einkaufsliste zu machen und wie man dieser Liste--alle in Ihrem Unterricht zu halten.

    Sobald Sie dies im Unterricht geübt haben, ist es Zeit, die Schüler in das Geschäft für einige Leben Qualifizierungsmaßnahmen herausnehmen. Haben Sie jeder Student, der eine Liste von Elementen vorbereiten, die er oder sie braucht zu finden. Natürlich, diese Listen werden so tun, aber dies hilft Studenten Praxis für die eigentliche Behandlung. Vor der Reise tun ein Praxis-Lebensmittelgeschäft laufen Aufruf der Store von ihnen sagen, dass Sie kommen und dass Sie. Haben Sie einmal im Store, jeder Student einen Lebensmittelgeschäft Wagen abholen und Einkaufen beginnen. Mit einem Lehrer und höchstwahrscheinlich ein Lehrer Gehilfe erlernen sie die Dos und Don von einkaufen. Dies ist ein Prozess, der im Laufe des Jahres mehrmals wiederholt werden kann.

    Einen Job: Studenten müssen einen Job zu bekommen, sobald sie sich auf ihre eigenen sind. Daher müssen sie jetzt genau wie dies zu tun. Lehren Sie die Kinder mit besonderen Bedürfnissen wie offenen Positionen an lokalen Geschäften durch Kleinanzeigen und online-Werbung gesucht. Dann haben sie füllen Anwendungen im Klassenzimmer. Dies ermöglicht Ihnen zu ihrer Unterstützung beim Ausfüllen der Papiere.

    Im nächste Schritt soll ihnen beibringen, wie man sich in einem Interview zu Verhalten. Sie wollen ihnen zeigen wie man Kleid für den Erfolg, wie der Interviewer und der geeignete Weg, um Verhalten zu begrüßen. Dann geben sie eine Liste mit Fragen, die gestellt werden können. Haben Sie die Studenten Rolle und beantworten Sie die Fragen für einander.

    Freie Zeit: Beim Betreten der realen Welt haben die Schüler einige Zeit jeden Tag, der gefüllt ist mit keinen spezifischen Aufgaben. Dies ist eine Tatsache des Lebens. Stellen sie verschiedene Hobbys und lässig Aktivitäten, die dieser Zeit einnehmen können. Dazu gehören Nähen, ausgehen mit Freunden, und vor dem Fernseher oder ein Buch zu lesen.

    Lebenspraktischer Fähigkeiten sind sehr wichtige Lehren für Student der Sonderpädagogik, und es gibt so viele Fähigkeiten vermittelt werden. Wenn sie lehren, ist es wichtig zu bedenken, dass, insbesondere in der Sonderpädagogik, am besten auf weitere. Immer, wenn man machen kann ist eine Lektion in einer praktischen Tätigkeit eine wunderbare Erfahrung! Jetzt sind Sie bereit zu beginnen, einschließlich der in Ihrem Lehrplan Sonderpädagogische Förderung lebenspraktischer Fähigkeiten.


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